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课程负责人：郭卫华上课时间：5面向对象：研究生授课教师：郭卫华开课学年：2019-2020开课学期：春学期课程号：0240051学分：2.0课程类型：研究生课程是否精品课程：否课时：32.0
我们培育了132个具有两种植物多样性水平的植物群落，并与基于10个全球变化因子（氮沉降、土壤盐渍化、干旱、植物入侵、模拟放牧、石油污染、塑料污染、抗生素污染、重金属污染和农药污染）的处理方案进行交叉。
我们培育了132个具有两种植物多样性水平的植物群落，并与基于10个全球变化因子（氮沉降、土壤盐渍化、干旱、植物入侵、模拟放牧、石油污染、塑料污染、抗生素污染、重金属污染和农药污染）的处理方案进行交叉。
我们培育了132个具有两种植物多样性水平的植物群落，并与基于10个全球变化因子（氮沉降、土壤盐渍化、干旱、植物入侵、模拟放牧、石油污染、塑料污染、抗生素污染、重金属污染和农药污染）的处理方案进行交叉。
课程负责人：郭卫华上课时间：5面向对象：研究生授课教师：郭卫华开课学年：2018-2019开课学期：春学期课程号：0240051学分：2.0课程类型：研究生课程是否精品课程：否课时：32.0
我们培育了132个具有两种植物多样性水平的植物群落，并与基于10个全球变化因子（氮沉降、土壤盐渍化、干旱、植物入侵、模拟放牧、石油污染、塑料污染、抗生素污染、重金属污染和农药污染）的处理方案进行交叉。
